sunnuntai 19. kesäkuuta 2016

Puheen ymmärtämistä tutkimassa



Haastattelussa S2-opettaja, puheen ymmärtämisen tutkija  
Saara Laakso

Puheen ymmärtämisen opetuksen ongelma on, että me emme opeta sitä. Me vain testaamme sitä

Väitöskirjatutkija Saara Laakso kertoo haastattelussa puheen ymmärtämisen opetuksen kehityshaasteista ja mitä niille voitaisiin tehdä. 

Lue lisää aiheesta Tampereen S2-opettajien yhdistyksen Atavist-julkaisusta:

S2-hallitus / Mervi Kastari

Nettisovellukset opetuskäytössä -koulutus 17.5. Pispalan koululla


Nettisovellukset opetuskäytössä -koulutus pidettiin toukokuussa uudelleen, koska kaikki halukkaat eivät mahtuneet mukaan huhtikuun tilaisuuteen. Toukokuun viimeisille viikoille osunut ajankohta innosti Pispalan koululle vielä 15 nettisovelluksiin tutustujaa. Osa tutustujista tuli koulutukseen jo toista kertaa.

Nettisovelluksiin tutustuttiin itse tekemällä ja kokeilemalla. Kouluttaja Noora Friman kannusti oppijoita muiden auttamiseen ja uuden oppimiseen. Kannustamisessa kouluttaja hyödynsi ClassDojo-sovellusta, jossa oppilaat voidaan jakaa ryhmiin. Pisteitä on mahdollista antaa ryhmille tai yksittäisille oppilaille itse määritellyin perustein. Ryhmien välinen pieni kilpailu voi parhaimmillaan kannustaa oppilaita yhteistoiminnallisuuteen. Myös aikuiset opiskelijat innostuivat kertomaan kouluttajalle, kun ryhmässä oli autettu toista oppilasta!

Osallistujat pohtivat Padletissa nettisovellusten opetuskäyttöä mm. laitteiden toimivuuden ja opettajan oman osaamisen näkökulmasta:

”Vaikeaa on pysyä ajassa kiinni, kun ohjelmat muuttuvat niin nopeasti.”
” Laitteiden toimivuus se mietityttää ja se että itse on aika tumpelo keksimään mikä on vikana.”

Toisaalta opettajat kokivat tietotekniikan ja nettisovellusten käytön tärkeäksi osaksi opetusta ja siksi kai osallistuivatkin ammattitaitoa ylläpitävään ja uusintavaan koulutukseen:

”Ihanaa: tekstilajien monipuolisuus! --> visuaalisuus.”
”Ihanaa on monipuolisuus ja uudenlaiset yhteisöllisen tekemisen mahdollisuudet.”

Kouluttaja Noora Friman esitteli opetuskäytössä hyödyllisiä sovelluksia, joista suurin osa on maksuttomia ja helppokäyttöisiä. Padletin ja ClassDojon lisäksi esittelyssä olivat mm. Atavist, Canva, Socrative, Prezit, AnswerGarden ja Storybird. Osallistujat innostuivat erityisesti Storybirdista ja ClassDojosta.

Koulutuksesta sai mukaan Nooran kokoaman sähköisen ja täydentyvän sovelluskokoelman. Opetus koettiin hyödylliseksi ja innostavaksi.

S2-hallitus / Terhi Haapala